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2019年咨詢工程師組織與管理第二章:優(yōu)化布局
2019年咨詢工程師考試教材和考試大綱已經公布,想要報考2019年咨詢工程師考試的小伙伴們近期要抓緊時間開始備考了。建設工程教育網(wǎng)將持續(xù)為大家分享2019年咨詢工程師考試考點知識點,助力學員2019年咨詢工程師考試!
2019年咨詢工程師考試共分為《項目決策分析與評價》、《工程項目組織與管理》、《宏觀經濟政策與發(fā)展規(guī)劃》和《現(xiàn)代咨詢方法與實務》四個科目。
下面是2019年咨詢工程師考試《工程項目組織與管理》科目的第二章考點:優(yōu)化布局,希望對大家的備考有所幫助!查看更多:2019年咨詢工程師組織與管理第二章考點匯總
優(yōu)化布局
對于關系國家經濟與社會安全等關鍵性的重大項目,將從國家全局的角度進行布局優(yōu)化,以保證社會資源的最佳合理利用和整體的社會與經濟效益更好。這類項目主要包括重大農林水利工程、能源、交通、郵電、通訊、大型礦藏開發(fā)等。
對于因征地拆遷等可能產生重要社會影響的項目,以及扶貧、區(qū)域綜合開發(fā)、文化教育、公共衛(wèi)生等具有明顯社會發(fā)展目標的項目,應從維護公共利益、構建和諧社會、落實以人為本的科學發(fā)展觀等角度,進行社會影響分析評價。
政府從“以人為本”的科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的角度出發(fā),高度重視工程項目建設與當?shù)厣鐣南嗷ミm應性,維護社會穩(wěn)定。因此,工程項目管理過程中,必須重視項目建設與當?shù)厣鐣g的利益關系,考慮項目建設將面臨的社會條件約束。
工程項目的社會條件約束,表現(xiàn)為項目所在地受項目影響的相關利益群體對項目的反應和影響程度。項目建設導致征地、拆遷、環(huán)境污染引發(fā)的社會矛盾和沖突,是影響項目建設的主要社會因素。
《項目申請報告》要有“社會影響分析”的章節(jié)。主要內容包括:
?。?)社會影響效果分析。闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產生的社會影響和社會效益。
?。?)社會適應性分析。分析擬建項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納,評價該項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應性。
?。?)社會風險及對策分析。針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會風險分析,提出協(xié)調項目與當?shù)厣鐣P系、規(guī)避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。
以上就是今天的《工程項目組織與管理》科目的第二章考點分享。2019年咨詢工程師考試將于2019年4月13日、14日舉行,在2019年咨詢工程師考試前,建設工程教育網(wǎng)將持續(xù)為大家分享一些高分備考經驗以及備考純干貨。更多2019年咨詢工程師考試備考資料,盡在建設工程教育網(wǎng)咨詢工程師欄目!
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