?。?）承包

　　■禁止超資質(zhì)、以他人資質(zhì)、借出自己資質(zhì)、轉(zhuǎn)包和肢解分包、分包單位再分包

　　■聯(lián)合承包：各方承擔(dān)連帶責(zé)任，按照低等級(jí)確定聯(lián)合體資質(zhì)

　　■總承包：主體結(jié)構(gòu)必須總包完成，總包對(duì)建設(shè)單位負(fù)責(zé)，分包對(duì)總包負(fù)責(zé)，總包和分包承擔(dān)連帶責(zé)任

　　■工程造價(jià)：發(fā)承包單位在合同中約定。發(fā)包單位應(yīng)當(dāng)按照合同約定，及時(shí)撥付工程款。

　　按合同關(guān)系負(fù)責(zé)

李娜老師：建造師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、一級(jí)造價(jià)工程師?，F(xiàn)就職于北京某大型上市公司，從事建筑經(jīng)濟(jì)類輔導(dǎo)培訓(xùn)，有10余年豐富的考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

授課特點(diǎn)：講課條理清晰，善于總結(jié)記憶技巧，各類生活化的“小段子”運(yùn)用到課程中，極易理解和記憶。比如一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理課程》，通過“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系；雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃“獨(dú)創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路；以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價(jià)工程師《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》課程，以“李娜老師的一天”為例，讓考生輕松掌握工作時(shí)間的分類；“三平行線法”迅速確定價(jià)款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子，聽過李娜老師課程的考生一定記憶猶新！

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